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湖北省武昌實驗中學2012年招生問答

來源:武漢中考網整理    作者:武漢中考網    2012-10-24 14:37:42

說兩句

  武漢中考網:2012年湖北省武昌實驗中學招生政策信息,武漢中考網小編整理招生公告,供大家查看。

  湖北省武昌實驗中學2012年招生問答

  一、2011年省實驗中學中考錄取分數線是多少?

  答:2011年中考指令計劃錄取分數線為536分(語、數、外三科之和達到320分);三限生計劃錄取分數線為524分(語、數、外三科之和達到311分);省實驗中學分校錄取分數線為515分;國際部錄取分數線為500分(英語100分)。

  二、2012年省實驗中學招生有哪些變化?

  答:根據國家清理整頓民辦教育的相關規定,不符合“四獨立”要求的重點中學分校2012年秋季將停止招生。據此估計省實驗中學分校2012年可能不允許招收高一新生(以政府主管部門公示為準),學校將進一步集中力量辦好省實驗中學。

  2011年6月我校國際部獲得省教育廳正式批準,去年因故沒有進入武漢市3月份公布的招生計劃。2012年我校國際部將有望正式納入武漢市招生計劃。省實驗中學分校停止招生后,估計我校國際部招生規模和招生檔次大體與往屆省實驗中學分校相當。

  2012年我校科技班的數量將適當縮減,將進一步提高科技班的檔次,根據招生的具體情況辦2——3個。

  三、武漢市學生元月調考多少分有望考進省實驗中學?

  答:元月調考武昌區的學生在460分以上比較有把握,其他區的學生475分以上有希望。

  四、今年學校有沒有提前對優秀學生的承諾?

  答:根據武漢市中考報名的相關安排,每年5月8日——12日學生進行網上填報志愿。在此之前學生、家長可以多方咨詢、選擇適合自己的學校和班級。我校中考錄取嚴格依法、依規,按市招辦劃線招生,錄取學生有兩個條件,一是中考必須填報我校志愿二是必須達到我校的錄取最低分數線。根據我校科技班和理科實驗班分班提前承諾的特點,我校在咨詢期間會給有意報考的優秀學生進相應班級承諾。學生中考發揮有一定的偶然性,提前給鐘情我校的優秀學生承諾,可以降低學生報考的風險。我校歡迎優秀學生上我校網站報名系統注冊、報名,到學校咨詢或電話咨詢,我校將適時通知家長到校面談。

  五、2012年9年級畢業生,可以通過哪幾種方式選擇省實驗中學?

  答:武漢市中心城區的9年級學生可以通過網招生、分配生(限武昌區)、中考三種方式選擇我校。

  武漢市遠城區學生、湖北省內(武漢市外)的9年級學生通過網招生、我校國際部自主招生兩種方式進入我校。

  六、省實驗中學的體育特長生如何報考?

  答:我校招田徑、籃球、乒乓球、橋牌四種類別的體育特長生,招生范圍僅限于武漢市的應屆初中畢業學生。有意報名的學生可以進“2012湖北省武昌實驗中學招生公告”學生信息采集系統注冊、報名,選擇體育特長生類報名即可。特長生必須通過我校和武漢市教育局的雙重認定后中考志愿填報我校,中招錄取時按招生計劃數從高分往低分錄取。歡迎特長生家長到校咨詢,我校將在3月份進行報名特長生的測試認定工作。

  七、省實驗中學的“國際高中課程實驗班”的出路如何?

  答:我校是湖北省對外教育合作學校、武漢市對外開放學校。是新西蘭坎特伯雷大學招收國內高中畢業生指定學校。學校2010年推出“A-Level國際高中課程實驗班”,2011年6月獲得省教育廳正式批準。學生經過在學校2—3年的學習,通過劍橋大學國際考試委員會的全球統一考試,考試合格者將獲得劍橋高中證成績證書(CIEGeneralCertificateofEducation)。可以根據自己的成績和意愿在全球范圍內選擇申請美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡等150多個國家1100多所英語授課的大學。已經學習2年的首屆9名畢業生有望全部進入全球排名前50名的大學就讀。

  2012年,我校國際高中課程實驗班將正式納入招生計劃招生。

  八、省實驗中學2012年高一有哪些類型的班級?

  答:2012屆高一我校總班額預計為12——14個教學班,在班級類型上,8月份學生進校時分為2——3個科技班、4個理科實驗班、1——2個國際留學課程實驗班、其余的為平行班。一個學期后,文理科開始意向性分班,根據學生的發展趨勢和意愿,各班愿意讀文科的學生重新組建為文科班。

  九、省實驗中學的科技班、理科實驗班有何優勢?

  答:科技班是我校最好的班級,科技班進口門檻較高,匯中考精英,與強者共舞,科技班不以競賽為專門取向,以為一流大學名校培養高分學生為目標。2010年2個科技班4位同學高考成績突破666分(全省共96人)。2011年2個科技班均分突破610分,達到武大華工線620分的56人,占參考人數的52%。我校科技班除文理分科時有文科傾向學生出班外,三年基本保持穩定,在沒有實行末位淘汰滾動的情況下,歷屆高考重點大學升學率保持在95%左右。

  理科實驗班屬我校的理科次快班,由特長明顯或提前承諾進班的優秀學生組成,基礎相近,注重發展,重點大學升學率在70%左右,高分學生(武大華科線)每班約10人左右。

  按政策規定2014年國家高考競賽保送政策將做出重大調整,通過數理化生等單科競賽保送重點高校的全省人數將不及現在的一層,我校因此沒有組建專門的競賽班,有競賽特長的學生有奧賽興趣小組培訓班。

  十、聽說省實驗中學的文科很強,為何進校時不開辦文科實驗班?

  答:我校重視文理兼修,高一入校時學生尚未接觸高中課程,此時分文理科既阻礙了學生的全面發展,又過早的人為給學生定向,不利于人才培養。事實證明,半年后分文理科傾向班,能充分兼顧學生的興趣和文理科基礎。我校文科教育多元并舉,教師隊伍強大,經驗豐富,科研先導,質量逐步躋身全省一流。以2011年為例,我校文科107人參考,上重點線達69人,比率達64.5%,遠高于同類學校,其中580分以上的高分人數達21人,過600分的三位同學,韓梅映雪、王遲錄入復旦大學,遲浩進入香港科技大學。另有放棄國內高考的7位同學申請了美國、加拿大等高校。

  十一、近年來省實驗中學教學和高考成績怎么樣?

  答:近年來,省實驗中學教學質量穩步提升,2011年我校高考成績再創新高,10余人考入坎特伯雷大學、香港大學、清華大學、北京大學等國內外頂級名校,130人進入“985高校”,280人進入“211工程”高校,60.9%的學生考入重點大學,在全市排第4位,高出第5名學校近10個百分點,學校獲市區教學質量獎。2011學年度,在國內外學科競賽和“科技創新”等大賽中,學校有近400人次獲得國家及省級以上獎勵。

  十二、省實驗中學教學管理有何特點?

  答:我校遵循“改革、規范、特色、發展”的辦學方針,完善內部管理機制,規范辦學行為,發展學校特色,提升學校核心競爭力。在教學上以科研為先導,狠抓課程改革,大力推進教師隊伍建設,堅持“多層次講效度、多樣化能自主、多渠道促成才”的教學原則。教學上注重過程管理,落實“三個有效”:即有效教研、有效教學和有效訓練,發揮教研組、年級組和備課組三方面的協作功能。“四精四必”促教學,重點夯實有效課堂。精選、精講、精練、精批,作業和訓練是有發必收、有收必改,有改必評,有評必糾。以“精”來提高質量,以“必”來調控負擔,貴在“精”學,重在“必”字,功在課外,利在課內。建立融洽的師生關系,及時反饋,個性化輔導,達到減輕負擔,又提高質量。

  十三、聽說2012屆高一以現高三教師為主,現高三情況如何?介紹一下貴校全市2月調考的情況。

  答:學校本屆高三是近年來發展態勢最好的一屆。2009年的進口中考位置值18.3,在全市低于大部分同類學校。兩年多來,全體高三老師潛心教育,志存高遠,精誠團結,勤懇努力,堅持坐班,堅持集體備課,堅持上好每一節課,出好每一份試卷,有望創造新的輝煌。

  目前已有3位同學考入新加坡南洋理工大學;9位在“A-Level國際高中課程班”學習兩年的同學,2人已提前赴美國就讀,8人A-LEVEL成績全部在B等以上,7人雅思考試在六分、七分以上,正在申請全球排名前50名的高校;5位同學獲得南航、國航等招飛通過;51人次在數學、物理、化學、地理、生物、科技創新等競賽中獲得國家級獎,具備保送或優錄資格;有清華、北大、人大、浙大、中科大、上海交大、武大、華科、中國傳媒等20多所重點高校給了學校自主招生推薦名額;5位同學通過了清華、北大自主招生的初選;9月調考、11月聯考、元月聯考、元月調考、2月調考,連續5次大考,都有320人——340余名學生達到了重點線。

  以武漢市2月調考為例,我校理科上600分76人,全市第4位,文理科上重點線突破340人大關。學校3個科技實驗班(1班——3班)150人參考,上600分50人,上重點線(市劃線541分)135人。3個理科實驗班(4班——6班)143人參考,上600分22人,上重點線89人。4個理科平行班(7班——10班)187人參考,上600分4人,上重點線55人。文科上重點線(市劃線518分)62人,在同類學校占第一位。

  十四、看到學生都穿校服,舉止文明,能否介紹一下學校的學生管理?

  答:我校對學生管理寬嚴有度,倡導“讓優秀成為習慣、從母校帶走一生的財富”的德育理念,致力于培養“三好兩有”即思想好、身體好、學習好,有個性特長,有創新精神的優秀學生。一是,強調嚴守校紀班規,注重學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣的養成。對學生的作息時間、服裝、發式、禮貌用語等有嚴格要求,對課堂、作業、考試、欺弱等方面違反校紀、班規的學生從嚴教育管理。二是,強調以生為本,發展學生個性,注重培養學生作為實驗人的自豪。學校秉承實驗精神,重“實驗”講“實效”,追求創新,學校的教育改革實驗一直走在全省前列,強調學生“三個學會、四個具備”。三學會指:學會做人、學會學習、學會生活,四具備指:高尚情操、自我管理、個性特長、創新精神。學生有理想,善實踐,課外活動豐富,學生呈現多元化成才趨勢。

  十五、都說省實驗中學對學生管理很嚴,學生有課外活動嗎?

  答:我校全面實施素質教育,充分實踐新的教育理念,著力打造學生快樂成長校園。一是階段教育理念彰顯實驗特色:高一年級以“適應教育、適應高中”為目標,狠抓習慣養成;高二年級以“發展教育、學在高中”為目標,引導自主學習;高三年級以“理想教育、拼搏高中”為目標,共同快樂學習,成就理想。

  二是學生課外活動豐富多彩,有乒乓球、籃球、文藝等傳統活動,也有課本劇、心理劇、辯論賽、朗誦比賽、洋腔洋調英語劇、科技創新大賽等個性活動,還有廣播站、動漫社、記者團、模擬聯合國社、紅十字會、青年自愿者、學生會等組織和機構,為學生的多元化發展提供平臺。新生綜合實踐活動、高二學生學農活動成為學生一生的回憶;全國聞名的校園刊物“花季騎士”為實驗學子提供了展示平臺;一年一度的“校園之星”評選為實驗學子指明了奮斗方向;清華、北大、人大學子“情系母校”活動更為在校學生增添無窮動力。

  三是陽光體育活動。堅持做好“四賽”“三操”“兩會”“一節”,即:每年舉辦一次的乒乓球比賽、籃球賽、廣播操跑操比賽、眼保健操比賽,堅持每日的跑操、課間操、眼保健操,一年一度的春季趣味運動會、秋季田徑運動會和鳳凰山藝術節,激發全體師生參與體育鍛煉,放松身心,增強體質,培養學生頑強拼搏、團結協作的體育精神。

  十六、省實驗中學在貧困生補助、優秀生獎勵方面有什么政策?

  答:武昌區初中學校品學兼優的學生可以申請宏志生,我校按政策對宏志生三年免學費,雜費等,另外補助3000元的生活費。所有在我校就讀的家庭條件困難(需相關證明)的同學都有整套費用減免和資助計劃,每年都有超過占總人數10%的貧困家庭學生得到學校照顧!

  特別優秀學生的獎勵,一是新生入學榮譽獎,二是高三學生“鳳凰學子”獎。

  十七、省實驗中學環境和學生生活方面的情況如何?

  答:學校生活環境優雅。學校占地面積87畝,建筑面積7.2萬多平方米,是中心城區占地面積最大的學校之一。學校鬧中取靜,教學區、運動區、生活區、辦公區分區布局。學校綠樹成蔭,鳥語花香,四季景色宜人,青磚藍瓦掩映在蒼松翠柏之間。清晨薄霧繚繞,傍晚倦鳥歸林,“歷史的、生態的、人文的”校園最適宜師生學習生活。

  學校教學設施一流。學校三個年級各有一棟現代化教學大樓,百兆光纖入班,多媒體設施齊備。學校不僅關心學生的學習成長,更關注學生的生活狀況,保溫隔音墻體、學生儲物柜、冷熱飲水機、寬敞的走廊、溫馨的洗手間等無不體現以人為本的設計理念。學校的科技實驗樓、圖書樓、計算機房、學生活動中心、學生公寓、五心食堂、室內體育館、田徑運動場、心理咨詢中心等,各類設備齊全,全部對學生開放。

  遠道學生可以住校:學校有學生公寓2棟,可供500余人住校。寢室均有獨立衛生間,配有空調。2012級新生為4人一間,4人間每位同學一床一柜一書桌,都有自己相對獨立的空間。學生宿舍遵從“生活小天地、人格大舞臺”理念,有專職生活老師24小時值班,她們負責管理寢室,公共衛生,指導學生整理內務。班主任老師、學工處干部等參與住讀生管理,住讀生每晚8:50后集中晚自習,學校老師統一管理。同時有各項內務檢查、評比活動,引導、培養學生自主管理,互相幫助,團隊協作的精神和品質。每周允許家長在規定時間探視一次。

  我校有2個學生食堂,菜品、飯食等花色品種很多,學生早中晚餐均可根據自己的需要選擇不同價位的飯菜。教學樓走廊提供冷熱飲用水,免收學生飲水費。學校設有小賣部1個,學生可購買飲料、食物等,比較方便。

  學校實行嚴格門衛管理:學生進出校園一律穿著校服,教學時間段憑班主任簽字方可出校園,中午12:10后、晚間5:30后均有50分鐘學生可自由進出校園的時間。外來人員實行門衛登記制度,憑有效證件經確認方后可入校。

  咨詢電話:027—88873891、027—88873762、15207114988(招生辦公室)

  國際高中課程實驗班咨詢電話:15727040747李主任、望老師。

  省實驗中學招生辦公室

  2012年2月23日

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